Il giorno 19 settembre, ore 14.30-18.30, presso l’aula 113 di via Festa del Perdono 3 (univ. degli Studi di Milano) si terrà un incontro dal titolo “Il punto su Virgilio”.

Questo l’elenco degli interventi:

Andrea CUCCHIARELLI (Roma, La Sapienza): Le Bucoliche: testo, esegesi e interpretazioni critico-letteraria negli studi recenti

Paolo ESPOSITO (Salerno): A proposito di Lucano come “anti-Virgilio”

Paolo DE PAOLIS (Verona): Virgilio nella scuola antica

Massimo GIOSEFFI (Milano): Altre annotazioni sulla fortuna di Virgilio

CORSO MULTIMEDIALE DI LINGUA E LETTERATURA LATINA

Quarto ciclo di lezioni di letteratura e lingua latina: l’età classica

Il quarto corso di latino che l’Archivio di Stato di Milano mi ha incaricato di tenere al sabato, dalle 9.30 alle 11 presso la prestigiosa sede di via Senato 10, intende completare il viaggio nel mondo della letteratura latina entrando nel periodo più bello e conosciuto: l’età classica, quando la repubblica arcaica cede il passo all’Impero, in un periodo storico pieno di grandi eventi, che fecero della civiltà romana una delle più evolute ed avanzate del mondo antico.

Inizieremo dall’età di Cesare e Cicerone, due protagonisti della cultura e della politica. In quel periodo gli autori latini, emulando i maestri greci, li superarono, componendo opere di grande bellezza e qualità letteraria. Incontreremo autori straordinari, collocandoli nel periodo storico in cui vissero, leggendone le parole e i pensieri. Entreremo nella grande e nella piccola storia di quei tempi.

Ad alcuni dei grandi autori dedicheremo “soltanto” due lezioni, nella speranza di poter affrontare una trattazione monografica in un eventuale corso da tenere nei prossimi anni.

Le lezioni, della durata di 90 minuti e in forma multimediale, avranno per argomento la storia della letteratura latina dell’età classica, dall’età di Cesare fino alla prima metà del I secolo d.C.. Saranno presentati gli autori più importanti del periodo, inquadrati nel contesto storico e culturale.

Le lezioni saranno articolate in due parti distinte: la prima parte affronta l’argomento servendosi di immagini e di letture di testi significativi; la seconda parte della lezione, denominata laboratorio, è di carattere più linguistico.

Leggi tutto: Presentazione del quarto corso di latino